量少質多

文章日期:2007-07-01 07:37

  昨天是比較創新系統課程的期末個人報告,老師的評語給了我一些感觸。他說介紹創新的概念只要講重點,不需要做過多、細節的說明。聽他說完以後,我就放心了;果然我的理解是正確的,只是我沒有完全的把握老師也是這麼想。畢竟,天下沒有零不確定性的事情;如果有,那也是極盡無聊之至。畢竟,雖然老師看起來很美國化,但是他畢竟是研究所才過去的人;大部分的想法及習慣都已經定型了,不見得會有美國化。

不知道為什麼,大部分的同學做簡報時都習慣寫非常多的內容?雖然他們知道寫簡報的準則是言簡易晐,但是多年的習慣卻不是那麼容易改變!其實這可能跟我們的教育有關噢!大概是因為我們一直以來都接受著 “碩大便是美" 的概念,所以大部分的人就認為簡報的頁數越多越好。其實,簡報只是重點提示,絕大部分的內容則是在講者腦中!

被老師 “糾正" 的確讓人很難過,畢竟是花了很大的心血準備的;不過也只有這樣,才會學到經驗、才會進步。真的,小巧玲瓏也是ㄧ種美噢!

作者: yuanyichang

#家學系統分析 #專研柏楊史觀 #師事費正清高徒 建築物室內裝修專業技術人員(2014年 8月) 建築物室內裝修專業技術人員講習結 業(2014年 6月) 建築物室內裝修工程管理乙級技術士 乙級技術士 乙級技術士 (2014年 4月) 證券投資信託事業顧問事業業務員(2011年 11月) 信託業業務人員(2011年 10月) 證券 商高級業務員(2011年 9月) 天主教輔仁大學國際創業及經營管理碩士 (2006~2008) 國際專案管理師 (PMP ;2007年 6月 6日 ) 美國加州大學戴維斯分校歷史學及政治學學士 (1999~2003)

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